Поиск

Выпуск
Название
Авторы
Том 110, № 1 (2024)
Влияние внеклеточного ацидоза на функциональный вклад Katp и TASK-1 калиевых каналов в регуляцию сосудистого тонуса в раннем постнатальном онтогенезе
Швецова А.А., Борзых А.А., Гайнуллина Д.К.
PDF
(Rus)
Том 110, № 3 (2024)
Влияние холода на адренореактивность верхней брыжеечной артерии крысы
Ярцев В.Н.
PDF
(Rus)
Том 110, № 3 (2024)
Определение профиля когнитивного дефицита у кардиохирургических пациентов с использованием метода оптимальной кластеризации
Разумникова О.М., Тарасова И.В., Мезенцев Ю.А., Павлов П.С., Трубникова О.А.
PDF
(Rus)
Том 110, № 5 (2024)
Подавление асептического воспаления снижает выраженность ремоделирования ветвей легочной артерии и улучшает течение хронической тромбоэмболической легочной гипертензии в эксперименте
Карпов А.А., Крылов А.А., Шиленко Л.А., Михайлова А.М., Ваулина Д.Д., Ивкин Д.Ю., Исакова Н.П., Воротилов А.В., Семенова Н.Ю., Цинзерлинг В.А., Галагудза М.М.
PDF
(Rus)
Том 109, № 1 (2023)
Реактивность брыжеечных артерий при развитии метаболического синдрома у крыс, получавших диету с высоким содержанием жиров
Иванова Г.Т.
PDF
(Rus)
Том 109, № 5 (2023)
Сосудистые эффекты перинатальной гипоксии в раннем постнатальном периоде у крыс
Швецова А.А., Хухарева Д.Д., Симоненко С.Д., Хлыстова М.А., Борзых А.А., Гайнуллина Д.К.
PDF
(Rus)
Том 109, № 9 (2023)
Функциональное состояние брыжеечных артерий и сосудов микроциркуляторного русла кожи крыс с экспериментальной дисфункцией почек
Иванова Г.Т., Береснева О.Н.
PDF
(Rus)
Том 110, № 10 (2024)
Задержка внутриутробного развития не приводит к выраженным изменениям в регуляции сократительных ответов артерий крыс в раннем постнатальном периоде
Швецова А.А., Селиванова Е.К., Шилова Л.Д., Тарасова О.С., Гайнуллина Д.К.
PDF
(Rus)
1 - 8 из 8 результатов
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.